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                      琴譜怎么看:教你一個怎么看鋼琴五線譜的絕招

                      編輯:

                      中音階梯|

                      時間:

                      2020-07-08

                      所屬欄目:

                      藝考名師百科|

                      閱讀量:

                      認識五線譜及口訣





                      1.高音譜號


                      下加一線你唱1,下加一間你唱2一二三線,3 5 7,四線五線唱2 4,一二三間,4 6 1,,到了四間請唱 3上加一二三線6 1 3,四線五線唱5 7,上加一二三間5 7

                      認識五線譜及口訣





                      1.高音譜號


                      下加一線你唱1,下加一間你唱2一二三線,3 5 7,四線五線唱2 4,一二三間,4 6 1,,到了四間請唱 3上加一二三線6 1 3,四線五線唱5 7,上加一二三間5 7 2,四間五間唱4 6。


                      2.低音譜號


                      上加一線還唱1,上加一間就唱 7一二三線,5 7 2,四線五線唱4 6,一二三間,6 1 3,四間唱5,下加一二三線3 1 6,四線五線唱4 2,下加一二三間4 2 7,四間五間唱5 3。




                      音符與鋼琴琴鍵對應圖





                      中央C在簡譜中唱1,即Do,D唱2,即re,以此類推。一般情況下,高音譜號的曲譜用右手彈,低音譜號的曲譜用左手彈,至于手指怎么擺放、彈奏這里就不再贅述。






                      02





                      認識音符



                      通常來說,音符由符頭、符干、符尾三部分組成;符頭可以是空心的,也可以是實心的(詳見下圖),兩者拍數相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原來時值也減一半。


                      注:根據符頭所在的線或間唱相應的音。


                      如上圖所示,全音符唱4拍,二分音符唱兩拍,四分音符唱1拍,八分音符為半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此類推,每增加一個符尾拍數是變成原來的1/2。


                      符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒,用以增加音符的拍值。若一個音符的右邊帶有一個符點,那么表示該音符的拍值在原來的基礎上還要再增加1/2拍。




                      常用變音記號


                      1.降記號(b)表示將基本音級的音高降低半音,根據該記號所在的線或間而降音。
                      2.還原記號(下圖)表示把已經升高或降低的音還原。
                           
                      3.升記號(#)表示將基本音級的音高升高半音,根據該記號所在的線或間而降音。


                      比如:

                      如上圖中的記號為升fa,降si


                      休止符





                      休止符表示不同長短音的間斷符號,根據不同的拍值表示如上圖所示。


                      延音線





                      上圖兩個la中向上彎曲的曲線叫延音線,它可以將兩個或兩個以上相同音高的音符相連,在鋼琴演奏時作為一個音符,它的拍值等于這些音符的拍值總和。當然延音線也可以用向下彎曲的曲線表示。






                      03





                      鋼琴譜怎么看調號



                      學習彈奏一首新曲子之前,要先看譜號、調號、拍號。開始最難接受的是調號,那么多升降號在五線譜的不同位置上,就有著不同的調,太難掌握了!


                      在說調號之前,我們首先要了解幾個問題。


                      1、五線譜上的音名與唱名的對應。


                      音名:C、 D、 E、 F、 G、 A、 B
                      唱名:1、 2、 3、 4、 5、 6、 7
                      發音:do re mi fa sol la si


                      2、鋼琴鍵盤上白鍵的E和F,B和C之間是半音,因此E也可以稱降F,F也可以稱升E,B和C以此類推。其它白鍵之 間都是全音,白鍵組成C大調音階,C大調音階沒有升降號。那么如果我們想用D做1(do),也就是彈奏D大調的曲子,自然還要遵循音階的規律,那就必須要 有黑鍵來調整了,因為黑鍵與相鄰的白鍵都是半音。這就是不同的調,有不同的升降號的原因。


                      3、首調唱名法與固定調唱名法


                      首調唱名法是根據樂曲的調式來確定音的唱名的唱法。把大調的主音(Ⅰ級音)唱做do,其它依次唱做re、mi、fa、sol、la、si,把小調的主音(Ⅰ級音)唱做la,其它依次唱做si、do、re、mi、fa、sol。也就是說相同的一個音在不同的調中唱名也不一樣,比如C音,在C大調或a小調中唱do, 在F大調或d小調中就唱sol了。因此這種唱法中音名和唱名是不固定的,唱名和鋼琴的鍵盤及五線譜上的位置也是不固定的,同一個琴鍵上的音,在不同調中唱名是不一樣的。


                      固定調唱名法是把音名C、D、E、F、G、A、B,分別唱做do、re、mi、fa、sol、 la、si的唱法。音名和唱名以及五線譜上的位置、鋼琴的鍵盤都是一一對應的關系。無論五線譜表上有多少升、降號,唱名不變,只是要注意在念唱名時,不能 把升降號漏掉,如念做:升do、降re等。


                      舉個例子說明一下:我們看歌曲《東方紅》的五線譜上有一個降號,即降7(si),也就是說這首歌曲是F調(1=F)???ldquo;東方紅,太陽升”這四小節,按首調唱名法唱是:5 56 | 2- |1 16 | 2- |(第三小節的6應該是低音)。而按固定調唱名法唱是:1 12|5- |4 42 |5- |(第一小節的1、2應為高音)。






                      我們學習鋼琴還是先采用固定調唱名法為宜,因為它的唱名和音名以及鍵盤上的位置都是一樣的,所以當我們看到樂譜上的某一個音時,立即就能夠在鍵盤上找到相對應的音,使用起來很方便。但這種唱名法沒有明顯的調式標記,需要演奏者判斷出樂曲的調,這是一個很麻煩的事。我們現在就來說說看到升降號,如何判斷是什么調。









                      先看五線譜上可能出現的升號(#):


                      1個升號 升4(#F) G大調(先不涉及小調)


                      2個升號 升4、1(#F、C) D大調


                      3個升號 升4、1、5(#F、C、G) A大調


                      4個升號 升4、1、5、2(#F、C、G、D) E大調


                      5個升號 升4、1、5、2、6(#F、C、G、D、A) B大調


                      6個升號 升4、1、5、2、6、3(#F、C、G、D、A、E) #F大調


                      7個升號 升4、1、5、2、6、3、7(#F、C、G、D、A、E、B) #C大調






                      再看五線譜上可能出現的降號(b)


                      1個降號 降7(bB) F大調
                      2個降號 降7、3(bB、E) bB大調
                      3個降號 降7、3、6(bB、E、A) bE大調
                      4個降號 降7、3、6、2(bB、E、A、D) bA大調
                      5個降號 降7、3、6、2、5(bB、E、A、D、G) bD大調
                      6個降號 降7、3、6、2、5、1(bB、E、A、D、G、C) bG大調
                      7個降號 降7、3、6、2、5、1、4(bB、E、A、D、G、C、F) bC大調


                      我們小結以下幾個重點:


                      1:4、1、5、2、6、3、7,從左到右是升號的順序,如果你在五線譜上看到升號(#),那么一個升號一定是升4(升fa),兩個升號一定是升4、1(升fa、do),以此類推,我們就不用再去看每一個升號在哪個線、間了,也沒有必要再去判斷升什么音,看有幾個升號馬上就能知道了。


                      4、1、5、2、6、3、7,從右到左是降號的順序,如果你在五線譜上看到降號(b),那么一個降號一定是降7(降si),兩個降號一定是降7、3(降si,mi),以此類推。


                      2:判斷幾個升降號是什么調也是有規律的,以下是我自己的判斷方式。(紅色唱名是首調的唱名)


                      升號:無論出現幾個升號,最后一個升號是首調的7,那么我們在最后一個升號上再加上半音就是1,就知道是什么調了。


                      如:一個升號,升4,升4就是首調的7,那么升4加上半音就是5,1=5,是G大調。


                      兩個升號,升4、1,升1就是首調的7,升1加上半音就是2,1=2,是D大調。


                      六個升號時,最后一個是升3,升3就是首調的7,再加半音就是升4,1=升4,是#F大調。


                      降號:無論出現幾個降號,最后一個降號是首調的4,那么依次往前捯到1,就是那個調。


                      如:一個降號,降7,降7就是首調的4,那么6是3、5是2、4是1,1=4,是F大調。


                      兩個降號,降7、3,降3是首調的4,那么2是3、1是2、降7是1,1=降7,是bB大調。


                      六個降號時,最后一個是降1,降1是首調的4,降7是3、降6是2,降5是1,1=降5,bG大調。


                      在判斷時,一定要注意3和4、7和1之間是半音,也就是說,升3就是4,降1就是7。


                      3:升號判斷比較簡單,在最后一個升號上加半音即可知道什么調。降號看起來很麻煩,其實不然,除了一個降號是F大調要記住之外,倒數第二個降號就是首調的1,也就是這個調!


                      降7、3:bB大調。


                      降7、3、6:bE大調。


                      降7、3、6、2:bA大調。以此類推。初學者
                      初學鋼琴時,一般手都會放在固定的一些位置,例如兩手1指對著中央C,或者右手1指對中央C,左手5指對低音C,而且整首曲子沒有手位變化。

                      這個時候一定要只看譜,不看手!因為:

                      1.這個階段要培養手指對鍵盤位置的熟悉感;

                      2.既然手位不會變化,所以也沒有必要盯著手看;

                      3.這個階段如果要錯音,不太可能完全把一個音彈到另一個鍵上,往往是彈到縫里,所以能及時發現錯音。

                      像這樣的曲子,全程不要看手:(選自湯普森《簡易鋼琴教程》第3冊)


                      中級階段
                      學到一定程度后,在一首樂曲中手位會有一些變化,或者音與音之間的距離比較遠,技術相應會提高了。

                      這個時候要多看譜,少看手!因為:

                      1.即使是有手位變化,但是在某些句子或段落的內部手位仍然是不會變化的;

                      2.對于一些距離不是特別遠的音可以靠手去摸,培養距離感;

                      3.遇到手位大幅度變化,或者距離很遠的音時,眼睛再看一下鍵盤,找到音后趕緊繼續回去看譜。

                      只需要在標記有紅框的地方看一下手即可,其它地方全靠摸:(選自貝多芬《獻給愛麗絲》)


                      高級階段
                      達到高級階段后,就不得不要考慮背譜的事情了,這個時候看譜、背譜、看手都要相結合!因為:

                      1.高級階段中手位變化可能很頻繁,技術動作也比較復雜,有時候要盯著手才能練好一些動作;

                      2.有一些技術片段需要練習很多次才能做好,在練習過程中已經把譜背下來了,所以不用再看譜了;

                      3.即使是已經能夠背奏了,還是要時常檢查一下樂譜,尤其多注意連線、分句、跳音這些記號,還有表情術語、力度記號、速度記號等,否則處理方面出了問題,很難糾正。

                      這樣的曲子要先背下來,然后看著手練習:(選自李斯特《鐘》)


                      關于背譜
                      背譜的主要意義還是在于:當譜子已經完全背下來以后,我們可以更多關注手部的技術動作以及音樂的處理,這樣顯然能幫助我們更好的處理音樂,所以一般音樂比賽、音樂會、考級都是要求背譜。

                      背譜并非只是把音符記下來就可以了,實際上要把譜子上的所有記號以及音樂中的處理也背下來,這才算是背譜,有些同學只記下了彈哪些音,不去記音樂處理,這樣背譜是不行的。

                      并非在學習中的所有曲子都需要背譜,一般只需要對精練的曲子背譜即可,平時泛練的曲子可以不用背,如果所有曲子都背,反而會花費太多精力在背譜上。

                      背譜的技巧有很多,將來我專門寫文章來討論。

                      這樣的曲子看起來音符多,實際上背起來很容易:(選自李斯特《匈牙利狂想曲》第2首)


                      復調是最難背的:(選自巴赫《平均律鋼琴曲集》第1冊第4首)


                      關于視奏
                      有時我們拿到一份新的樂譜,在短時間內彈奏出來,但是只要大概了解一下這首樂曲,不需要處理得太細致,這就是視奏。

                      視奏和平時讀譜練琴是不太一樣的,視奏要求沒有那么精細,所以彈奏時不用太在意一些小的細節,而是把這首曲子大概彈奏出來就行,讀譜能力較強的同學視奏能力一定較強。在視奏時注意:

                      1.先看清楚拍號、調號,心里先想一下節奏、調性等等;

                      2.常見的音型如音階、琶音、柱式和弦、半分解和弦、分解和弦要整體認譜,不要一個音一個音認;

                      3.注意力主要集中在主旋律方面,盡量不要出錯,伴奏部分能照顧就照顧,照顧不了失誤一點也沒關系;

                      4.不要拘泥于細節,而要在意整體,眼睛要看在手彈的部分之前,提前想好下一句手的位置,如果前面彈錯音就直接過了,不要反復去找正確的音。

                      一般來說,平時練習的曲目越多、積累的曲目量越大,視奏就會越強。讀譜是進行音樂活動的必備技能,樂譜就好比是一張詳細的音樂說明書,記載了音樂中的每一個細節,如果不能看懂樂譜,那我們的音樂表演將會失去方向。常見的樂譜有五線譜和簡譜之分,五線譜在專業音樂領域中使用較為廣泛,簡譜更適合大眾化的普及和推廣,特別是由于簡譜與中國傳統音樂文化中的工尺譜較為接近,因此中國人比較容易接受簡譜。對于具備廣泛群眾基礎的演唱來說,簡譜是較為合適的選擇。

                      簡譜是一種簡易的記譜法,我們一般所說的簡譜系指數字簡譜,用1、2、3、4、5、6、7來代表7個音,演唱讀音分別為do、re、mi、fa、sol、la、si。簡譜除了音符之外,還有音高、時值、力度等音樂要素,在歌譜中,還存在標題、歌詞等文字內容,因此,作為一名演唱者,有必要對這些歌曲中的音樂要素做一個全面的了解。以下以《月亮代表我的心》為例,給大家介紹一下讀譜的幾個關鍵步驟。


                      如何完整讀會一支樂譜

                      1. 標題部分


                      標題部分是歌曲的基本信息,包括以下內容:

                      ①歌名:月亮代表我的心。

                      ②演唱者:鄧麗君。

                      ③詞曲作者:詞作者孫儀,曲作者湯尼。

                      ④調號:表示歌曲為降D調(1=C即表示歌曲為C調)。

                      根據西方現代音樂理論,音符用字母CDEFGAB來表示,一個八度音階(從到)可以平均分為12等份(包含帶有升號#和降號b的音),以12個音為中心發展出12個調,每一個調的調號分別用該音來命名。

                      ⑤拍號:表示歌曲為四四拍,以四分音符為一拍,每小節四拍。

                      在樂譜中,拍號是用分數的形式來表示的,分母表示拍子的時值(也就是用幾分音符為一拍),分子表示每一小節有多少拍,讀法先讀分母再讀分子,比如3/4為四三拍,6/8為八六拍。

                      小貼士:十二平均律是一種音樂定律方法,并在交響樂隊和鍵盤樂器中得到廣泛運用,大家最為熟悉的鋼琴就是根據十二平均律來定音的。在我國傳統音樂中,除了十二平均律,還存在三分損益律、純律另外兩種律制。

                      2. 音符部分


                      音符部分是音樂的主體部分,需要注意以下幾點:

                      ①小節:


                      兩根豎線所包含的部分即為小節,它是歌曲的基本單位,在篇幅較長的歌曲中需要標記小節,比如第20小節。

                      ②時值:每個小節都由一系列音符構成,每個音符表示不同的時值,它們共同決定了音樂快慢關系。常見的有四分音符(下面沒線)、八分音符(下面一根線)、十六分音符 (下面兩根線)。

                      ③音高:每個音符都有特定的音高,它們組合在一起形成了歌曲的旋律,常見的音高有三種,中音(上下無點)、高音(上面加點)、低音(下面加點)。

                      ④演唱記號:譜中記號,音符上面的波浪線表示演唱這個音符時需要加入波音 。演唱記號有很多種,需要在不斷的學習中積累經驗,以下介紹一些常見的演唱記號:


                      漸強記號

                      漸強記號:表示在演唱的時候力量逐步增強。




                      漸弱記號

                      漸弱記號:表示在演唱的時候力量逐步減弱。




                      反復記號

                      反復記號:表示在兩邊豎線之內的部分再唱一遍。




                      換氣記號

                      換氣記號:表示唱到此處緩一口氣。




                      滑音記號

                      滑音記號:表示演唱時音高下滑。

                      3.歌詞部分


                      歌詞部分主要注意幾個問題:

                      ①歌詞與音符的對應:歌詞與音符對應關系相對靈活,有一個歌詞對一個音符,也有一個歌詞對好幾個音符,甚至還有好幾個歌詞對一個音符,演唱之前需要看仔細。

                      ②標點:歌詞中的標點除了標明段落句意,還具備歌唱性的特征,比如演唱中的換氣經常就安排在標點處。

                      ③音樂性:好的歌詞一定是與旋律相得益彰的,歌詞本身就具備音樂性,熟讀歌詞,掌握歌詞中的韻律,對于演唱具有極大幫助。



                      學會了這3步讀譜法,你就能輕松讀譜。在演唱學習中,尋找標準音最為常見的方法是使用一臺鋼琴,在鋼琴的伴奏下進行演唱(如果你目前沒有鋼琴,可以使用APP鋼琴手機軟件)。這樣你就可以不跑調的完成一首歌曲了!什么是吉他譜?

                      吉他譜是彈奏吉他的記譜方法,可以分為“六線譜”、“五線譜”、“簡譜”和“和弦譜”。通俗的說六線譜是世界上專為吉他設計的記譜方法,也是我們在學習吉他時,接觸最多的記譜方式。

                      怎么看六線譜?
                      六線譜的基本結構是由六根間隔相等的線組成,這六根線分別代表吉他上的六根弦,從下往上數1.2.3.4.5.6.分別對應吉他線的6.5.4.3.2.1,小伙伴們可以看圖哦~


                      吉他六根弦與六線譜對應弦圖
                      一般譜的開頭,都會有一些關于曲子的設定,為了讓大家在彈奏過程中更好去了解曲譜構架和彈奏的協調,大家也需要記一下這些設定。

                      曲譜的節拍:圖中是四四拍,即以四分音符為一拍每小節有四拍,建議使用節拍器搭配進行練習。


                      除了會用到節拍器,為了協調好琴聲和人聲,變調夾也起到了一定的作用。那什么是變調夾呢?

                      變調夾:顧名思義就是為了變調。大家可以根據自己的音高設定,將變調夾加在某個品位上。圖中表示不需要變調夾。


                      曲譜的曲調:1=C,即為C大調,指該曲的定調為C調。


                      獨奏(主旋律)記譜

                      獨奏(主旋律)記譜一般是用來彈指彈或是歌曲的solo部分。

                      數字在哪根線上就表示需要彈哪根弦,數字代表品格數,就是左手需要按在指板上的水平位置。0代表空弦,不需要按品位。左手按好對應的品位之后,就可以用右手撥動相應的弦。如圖大家可以去嘗試練習一下:


                      六線譜示例圖
                      分解節奏型記譜

                      分解節奏型一般是在六線中的某一條或某幾條上畫“X”,表示在這個小節上需要用左手按對應和弦來彈奏。


                      分解節奏型與和弦
                      PS:豎著有兩個及其以上的“x”表示要同時彈響標出的弦。如圖:


                      例圖
                      掃弦節奏型記譜

                      我們需要知道的是掃弦節奏一般是彈唱時用來伴奏一些比較熱烈的歌曲,或是一首歌的副歌部分。一般在譜上方和分解和弦記譜一樣,有和弦圖,表示左手按和弦的指法。


                      C和弦指法圖
                      然后我們來看譜中“↑”、“↓”符號,它們表示掃弦的方向。

                      如下圖中所示“↑”表示從低音弦到高音弦掃弦,也就是從六弦到一弦按順序掃,手向下運動,即為掃弦下掃。


                      掃弦下掃
                      “↓”表示從高音弦到低音弦掃弦,即從一弦到六弦按順序掃,手向上運動,即為掃弦上掃。最近在樂度后臺看到,怎么學習鋼琴譜和鋼琴譜怎么看以及鋼琴知識比較多人關注,于是,我便找來了這篇個人認為挺不錯的鋼琴0基礎的教程,這個教程有較好的講解了學鋼琴的手指彈奏時候的技巧,比如:五線譜的快速認識、手指的彈奏方法、觸鍵技巧等等。

                      初學鋼琴,鋼琴譜怎么看?

                      一、認識五線譜及其口訣



                      高音譜號:下加一線你唱1,下加一間你唱2一二三線,3 5 7,四線五線唱2 4,一二三間,4 6 1,,到了四間請唱 3上加一二三線6 1 3,四線五線唱5 7,上加一二三間5 7 2,四間五間唱4 6

                      低音譜號:上加一線還唱1,上加一間就唱 7一二三線,5 7 2,四線五線唱4 6,一二三間,6 1 3,四間唱5,下加一二三線3 1 6,四線五線唱4 2,下加一二三間4 2 7,四間五間唱5 3

                      音符與鋼琴琴鍵對應圖



                      中央C在簡譜中唱1,即Do,D唱2,即re,以此類推。

                      普通狀況下,高音譜號的曲譜用右手彈,低音譜號的曲譜用左手彈,至于手指怎樣擺放、彈奏這里就不再贅述。

                      二、認識音符

                      通常來說,音符由符頭、符干、符尾三局部組成;符頭能夠是空心的,也能夠是實心的(詳見下圖),兩者拍數相差一半;除了全音符之外,其它的音符都有符干,增加符干原來時值也減一半。

                      注:依據符頭所在的線或間唱相應的音、

                      如圖所示,全音符唱4拍,二分音符唱兩拍,四分音符唱1拍,八分音符為半拍,十六分音符唱1/4拍,三十二分音符唱1/8拍,以此類推,每增加一個符尾拍數是變成原來的1/2。



                      符點音符是標在音符符頭右邊的小圓點兒,用以增加音符的拍值。若一個音符的右邊帶有一個符點,那么表示該音符的拍值在原來的根底上還要再增加1/2拍。



                      常用變音記號



                      降記號(b)表示將根本音級的音高降低半音,依據該記號所在的線或間而降音。

                      復原記號(#)表示把曾經升高或降低的音復原。

                      升記號(#)表示將根本音級的音高升高半音,依據該記號所在的線或間而降音。

                      比方:



                      如上圖中的記號為升fa,升do,降si

                      休止符



                      休止符表示不同長短音的連續符號,依據不同的拍值表示如上圖所示。

                      延音線

                      上圖紅色框線中向上彎曲的曲線叫延音線,它能夠將兩個或兩個以上相同音高的音符相連,在鋼琴演奏時作為一個音符,它的拍值等于這些音符的拍值總和。當然延音線也能夠用向下彎曲的曲線表示。



                      三、鋼琴譜怎樣看調號?

                      學習彈奏一首新曲子之前,要先看譜號、調號、拍號。開端最難承受的是調號,那么多升降號在五線譜的不同位置上,就有著不同的調,太難控制了!

                      在說調號之前,我們首先要理解幾個問題。

                      1、五線譜上的音名與唱名的對應

                      音名: C、 D、 E、 F、 G、 A、 B

                      唱名: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7

                      發音: do re mi fa sol la si

                      2、鋼琴鍵盤上白鍵的E和F,B和C之間是半音,因而E也能夠稱降F,F也能夠稱升E,B和C以此類推

                      其它白鍵之 間都是全音,白鍵組成C大調音階,C大調音階沒有升降號。那么假如我們想用D做1(do),也就是彈奏D大調的曲子,自然還要遵照音階的規律,那就必需要 有黑鍵來調整了,由于黑鍵與相鄰的白鍵都是半音。這就是不同的調,有不同的升降號的緣由。

                      3、首調唱名法與固定調唱名法

                      首調唱名法是依據樂曲的調式來肯定音的唱名的唱法。把大調的主音(Ⅰ級音)唱做do,其它依次唱做re、mi、fa、sol、la、si,把小調的主音(Ⅰ級音)唱做la,其它依次唱做si、do、re、mi、fa、sol。也就是說相同的一個音在不同的調中唱名也不一樣,比方C音,在C大調或a小調中唱do, 在F大調或d小調中就唱sol了。因而這種唱法中音名和唱名是不固定的,唱名和鋼琴的鍵盤及五線譜上的位置也是不固定的,同一個琴鍵上的音,在不同調中唱名是不一樣的。

                      固定調唱名法是把音名C、D、E、F、G、A、B,分別唱做do、re、mi、fa、sol、 la、si的唱法。音名和唱名以及五線譜上的位置、鋼琴的鍵盤都是逐個對應的關系。無論五線譜表上有幾升、降號,唱名不變,只是要留意在念唱名時,不能 把升降號漏掉,如念做:升do、降re等。

                      舉個例子闡明一下:我們看歌曲《東方紅》的五線譜上有一個降號,即降7(si),也就是說這首歌曲是F調(1=F)???ldquo;東方紅,太陽升”這四小節,按首調唱名法唱是:5 56 | 2- |1 16 | 2- |(第三小節的6應該是低音)。而按固定調唱名法唱是:1 12|5- |4 42 |5- |(第一小節的1、2應為高音)。

                      我們學習鋼琴還是先采用固定調唱名法為宜,由于它的唱名和音名以及鍵盤上的位置都是一樣的,所以當我們看到樂譜上的某一個音時,立刻就可以在鍵盤上找到相對應的音,運用起來很便當。但這種唱名法沒有明顯的調式標志,需求演奏者判別出樂曲的調,這是一個很費事的事。我們如今就來說說看到升降號,如何判別是什么調。

                      先看五線譜上可能呈現的升號(#):

                      1個升號 升4(#F) G大調(先不觸及小調)

                      2個升號 升4、1(#F、C) D大調

                      3個升號 升4、1、5(#F、C、G) A大調

                      4個升號 升4、1、5、2(#F、C、G、D) E大調

                      5個升號 升4、1、5、2、6(#F、C、G、D、A) B大調

                      6個升號 升4、1、5、2、6、3(#F、C、G、D、A、E) #F大調

                      7個升號 升4、1、5、2、6、3、7(#F、C、G、D、A、E、B) #C大調

                      再看五線譜上可能呈現的降號(b)

                      1個降號 降7(bB) F大調

                      2個降號 降7、3(bB、E) bB大調

                      3個降號 降7、3、6(bB、E、A) bE大調

                      4個降號 降7、3、6、2(bB、E、A、D) bA大調

                      5個降號 降7、3、6、2、5(bB、E、A、D、G) bD大調

                      6個降號 降7、3、6、2、5、1(bB、E、A、D、G、C) bG大調

                      7個降號 降7、3、6、2、5、1、4(bB、E、A、D、G、C、F) bC大調

                      我們小結以下幾個重點:

                      1:4、1、5、2、6、3、7,從左到右是升號的次第,假如你在五線譜上看到升號(#),那么一個升號一定是升4(升fa),兩個升號一定是升4、1(升fa、do),以此類推,我們就不用再去看每一個升號在哪個線、間了,也沒有必要再去判別升什么音,看有幾個升號馬上就能曉得了。

                      4、1、5、2、6、3、7,從右到左是降號的次第,假如你在五線譜上看到降號(b),那么一個降號一定是降7(降si),兩個降號一定是降7、3(降si,mi),以此類推。

                      2:判別幾個升降號是什么調也是有規律的,以下是我本人的判別方式。(紅色唱名是首調的唱名)

                      升號:無論呈現幾個升號,最后一個升號是首調的7,那么我們在最后一個升號上再加上半音就是1,就曉得是什么調了。

                      如:一個升號,升4,升4就是首調的7,那么升4加上半音就是5,1=5,是G大調。

                      兩個升號,升4、1,升1就是首調的7,升1加上半音就是2,1=2,是D大調。

                      六個升號時,最后一個是升3,升3就是首調的7,再加半音就是升4,1=升4,是#F大調。

                      降號:無論呈現幾個降號,最后一個降號是首調的4,那么依次往前捯到1,就是那個調。

                      如:一個降號,降7,降7就是首調的4,那么6是3、5是2、4是1,1=4,是F大調。

                      兩個降號,降7、3,降3是首調的4,那么2是3、1是2、降7是1,1=降7,是bB大調。

                      六個降號時,最后一個是降1,降1是首調的4,降7是3、降6是2,降5是1,1=降5,bG大調。

                      在判別時,一定要留意3和4、7和1之間是半音,也就是說,升3就是4,降1就是7。

                      3:升號判別比擬簡單,在最后一個升號上加半音即可曉得什么調。降號看起來很費事,其實不然,除了一個降號是F大調要記住之外,倒數第二個降號就是首調的1,也就是這個調!

                      降7、3:bB大調。

                      降7、3、6:bE大調。

                      降7、3、6、2:bA大調。以此類推。

                      記譜法

                      五線譜是用五條水平方向的平行線來記錄音樂的,這五條記錄音樂的等距離的平行線就叫做“五線譜”。有時五線譜也指“五線譜記譜法”。

                      五線譜的五條線由下到上依次被稱為:第一線、第二線、第三線、第四線、第五線,簡稱為一線、二線、三線、四線、五線。正如樓房一樣從下向上叫做一樓、二樓、三樓……

                      在五線譜的五條線之間構成了四個“間”,它們也是由下向上排列,依次被稱為:第一間、第二間、第三間、第四間,簡稱為一間、二間、三間、四間。

                      這五條線和四個間就構成了五線譜的九個“音位”。五線譜就是根據音符在五條線和四個間的位置來確定音的高低的。準確地說應該是音符的符頭所在的位置。音符在五線譜的位置越高——音就越高,音符在的位置音符越低——音就越低。

                      為了記錄更高和更低的音,就需要在五線譜的上方和下方增加線,這種增加的線稱為“上加線”或“下加線”。上加線或下加線之間所構成的間就叫做“上加間”或“下加間”。上加線、下加線、上加間、下加間的排列次序都是從五條線向上下兩邊數:上加一間、上加一線、上加二間、上加二線……下加一間、下加一線、下加二間、下加二線……

                      加線的數目多少不限,但加線過多不利于方便讀譜,也可采用其它的簡略方法來記寫。學會看鋼琴譜是學習鋼琴的基礎,但鋼琴譜怎么看?古諾鋼琴首先與大家看看有關五線譜入門基礎知識。



                      一、五線譜入門基礎知識

                      學習五線譜入門基礎知識,首先要弄清五線譜中“五線”的含義。





                      如圖1,五線譜的五線并非純粹的五條線,它還蘊含四個間隔、從下向上,依次為第一線、第一間、第二線、第二間……第四間、第五線共九個部分。其中每個線和間之間相差一個“全音”,比如4比3高一個全音,高音1比7高一個全音,低音7比標準音1低一個全音等。



                      因此,線和間是用位置來記錄音符的高低的。單純計算低音的音符、標準音音符和高音音符就需要使用7*3=21個位置來記錄,因此上述的五線譜是無法表示所有音節。為此我們需要擴展“五線”的個數。



                      如圖2所示,為了表示更多的音符,我們可以為五線譜“加線”,加線的同時也會“加間”,這樣每添加一條線就可以多表示兩個音符。其中向上稱為“上加X線”和“上加X間”,向下稱為“下加X線”和“下加X間”。但是要把所有的音符(鋼琴上的所有白鍵)都可以畫到五線譜上肯定也不合適(要加很多線和間),為此定義了“高音譜號”和“低音譜號”。



                      高音譜號規定,從五線譜的“下加一線”開始為中間音C(即標準音1),依次定義其它音節。低音譜號規定從五線譜的“上加一線”開始為中央音C,依次定義其它音節。中音譜號規定譜號字母“C”中央所在的線為中央音C,依次定義其它音節。(一般為四線,如果是三線則成為“次低音譜號”)。不同音譜號定義的音節如下圖所示。



                      在鋼琴譜中最常見的為高音譜號和低音譜號,因此中音譜號未列出,讀者可以自己推出來??吹?,通過音譜號結合加線,可以定義從超低音1到超高音1共29個音節,這些音節足夠平常的樂曲使用!

                      一般在鋼琴譜中,會按照并列的方式同時顯示兩行五線譜,上行一般顯示高音譜(右手彈奏,主奏中高音部分,主旋律),下行一般顯示低音譜(左手彈奏,主奏低音部分,副音)。很明顯,通過合并高音譜的下加一線和低音譜的上加一線(都是中央C),可以得到一個范圍廣闊的連續的加強版“15線譜”。如果需要在上行顯示低音譜或者下行顯示高音譜,用上述的高音譜號和低音譜號切換即可。



                      弄清楚了五線譜入門的基礎知識,再看看鋼琴譜怎么看。古諾鋼琴下面整理出一些看鋼琴譜的訣竅,希望能幫助到有需要的同學。



                      二、看鋼琴譜的四大原則

                      1、背口訣

                      在五線譜中高音譜表的5條線是自下而上的排列的

                      請跟我說:高音譜表一線mi 二線sol三弦si 四線re 五線fa



                      低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列

                      請跟我說:低音譜表一線la 二線fa 三弦re 四線si五線sol



                      一定要根據鍵盤來背這些線上的音高音譜表上的一線mi是在中央C右側的那個MI,低音譜表上的一線la 是在中央C左側的那個la ,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側排列低音譜表上線上的音依次向左側排列。



                      2、音的進行方向和音之間的距離

                      在五線譜上音越來越往高走在琴鍵上就會越來越往右側走反之則往左側走。這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關系。在五線譜中相鄰的兩個線上音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的線與間之間的音的關系是挨著的關系。



                      五線譜上音與音之間的基本關系就是這三種。那么其它的距離關系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來。比如高音譜表上三線si,那么有一個音在在五線上方的間里那么這個音可以用幾種方法可以找到。

                      第一種就是背線上的音高音譜表五線fa ,那這個音比fa又高一個則這個音就是sol;

                      第二種方法就是通過三線si來計算這兩個音之間隔了兩條線。那么線和線之間的音是隔一個音的關系那么最上面的線就和si 是隔一個音再隔一個音的關系則比最高的線再高一個音就應該是sal 。



                      3 、要上下兩行對著一起看

                      要兩行一起上下對著看五線譜比如上面一行有一個單音下面一行有一個和弦那么就將這幾個音一起看同時反應手指在鍵盤上的位置,然后再橫向的看下一組音同樣是上下對著看。這樣就可以看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向也可以縮小注意力集中的范圍做到100%正確。



                      4、正確的思維方法

                      先看(上下對著看第一個音)

                      à分析

                      用哪個手彈奏,用哪個手指彈奏,彈奏哪個音,彈奏幾拍,節奏是什么樣的,兩個手之間的節奏是怎么配合的(也就是對位) ,用什么彈奏方法來彈奏等等。

                      à分析好后用相應的手指彈奏下去彈奏這個音的同時眼睛再用同樣的方法繼續看下一個音再分析 ,再彈奏……如此這樣連貫看、想、彈下去。



                      三、看鋼琴譜的三個要求

                      1、眼不離譜

                      彈奏時眼睛是要先看譜子的, 而且在手指彈奏這個音的同時眼睛又要看下一個音因此眼睛是不可以看手彈奏的.當然這不是絕對的要不看手當手指要彈奏的音超過了8度或是超過了手指可以用指距來量到的位置時就要用眼睛的余光來看一下鍵盤然后再迅速回到譜子上來.



                      2、眼快于手

                      視奏時要先看再思考然后才可以用手彈奏。因此眼睛一般比手快一個音的速度,這樣才可以做到思維的連貫性。



                      3、手指對琴鍵上音與音之間的距離要熟悉

                      在視奏時眼是盡量不離開譜子的所以為了不彈錯音手指就要對琴鍵上音之間的距離非常熟悉也就是說手指的指距感要非常好。這樣,看到五線譜上音的走向和距離時同時就可以在手指上做出相應的反應來。

                      圖文來源于網絡,如有侵犯聯系刪除!

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                      1:一定要學習的小提琴“慢練”三種類型

                      2:學習小提琴唱譜的重要性學會看鋼琴譜是學習鋼琴的基礎,但鋼琴譜怎么看?古諾鋼琴首先與大家看看有關五線譜入門基礎知識。

                      一、五線譜入門基礎知識
                      學習五線譜入門基礎知識,首先要弄清五線譜中“五線”的含義。


                      如圖1,五線譜的五線并非純粹的五條線,它還蘊含四個間隔、從下向上,依次為第一線、第一間、第二線、第二間……第四間、第五線共九個部分。其中每個線和間之間相差一個“全音”,比如4比3高一個全音,高音1比7高一個全音,低音7比標準音1低一個全音等。

                      因此,線和間是用位置來記錄音符的高低的。單純計算低音的音符、標準音音符和高音音符就需要使用7*3=21個位置來記錄,因此上述的五線譜是無法表示所有音節。為此我們需要擴展“五線”的個數。


                      如圖2所示,為了表示更多的音符,我們可以為五線譜“加線”,加線的同時也會“加間”,這樣每添加一條線就可以多表示兩個音符。其中向上稱為“上加X線”和“上加X間”,向下稱為“下加X線”和“下加X間”。但是要把所有的音符(鋼琴上的所有白鍵)都可以畫到五線譜上肯定也不合適(要加很多線和間),為此定義了“高音譜號”和“低音譜號”。


                      高音譜號規定,從五線譜的“下加一線”開始為中間音C(即標準音1),依次定義其它音節。低音譜號規定從五線譜的“上加一線”開始為中央音C,依次定義其它音節。中音譜號規定譜號字母“C”中央所在的線為中央音C,依次定義其它音節。(一般為四線,如果是三線則成為“次低音譜號”)。不同音譜號定義的音節如下圖所示。


                      在鋼琴譜中最常見的為高音譜號和低音譜號,因此中音譜號未列出,讀者可以自己推出來??吹?,通過音譜號結合加線,可以定義從超低音1到超高音1共29個音節,這些音節足夠平常的樂曲使用!

                      一般在鋼琴譜中,會按照并列的方式同時顯示兩行五線譜,上行一般顯示高音譜(右手彈奏,主奏中高音部分,主旋律),下行一般顯示低音譜(左手彈奏,主奏低音部分,副音)。很明顯,通過合并高音譜的下加一線和低音譜的上加一線(都是中央C),可以得到一個范圍廣闊的連續的加強版“15線譜”。如果需要在上行顯示低音譜或者下行顯示高音譜,用上述的高音譜號和低音譜號切換即可。

                      弄清楚了五線譜入門的基礎知識,再看看鋼琴譜怎么看。古諾鋼琴下面整理出一些看鋼琴譜的訣竅,希望能幫助到有需要的同學。

                      二、看鋼琴譜的四大原則
                      1、背口訣

                      在五線譜中,高音譜表的5條線是自下而上的排列的

                      請跟我說:高音譜表一線mi二線sol三弦si四線re五線fa

                      低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列

                      請跟我說:低音譜表一線la二線fa三弦re四線si五線sol

                      一定要根據鍵盤來背這些線上的音,高音譜表上的一線mi是在中央C右側的那個MI,低音譜表上的一線la是在中央C左側的那個la ,然后按照線的順序高音譜表上線上的音依次向右側排列,低音譜表上線上的音依次向左側排列。

                      2、音的進行方向和音之間的距離

                      在五線譜上,音越來越往高走,在琴鍵上就會越來越往右側走,反之,則往左側走。這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關系。在五線譜中,相鄰的兩個線上音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的兩個間(就是線與線之間的空格)上的音之間的關系是隔一個音的關系;相鄰的線與間之間的音的關系是挨著的關系。

                      五線譜上音與音之間的基本關系就是這三種。那么,其它的距離關系都可以通過音與音之間所隔的線和間來間接推算出來。比如,高音譜表上三線si,那么有一個音在在五線上方的間里,那么這個音可以用幾種方法可以找到。

                      第一種就是背線上的音,高音譜表五線fa ,那這個音比fa又高一個,則這個音就是sol;

                      第二種方法,就是通過三線si來計算,這兩個音之間隔了兩條線。那么線和線之間的音是隔一個音的關系,那么最上面的線就和si是隔一個音再隔一個音的關系,則比最高的線再高一個音就應該是sal。

                      3、要上下兩行對著一起看

                      要兩行一起,上下對著看五線譜,比如上面一行有一個單音,下面一行有一個和弦,那么就將這幾個音一起看,同時反應手指在鍵盤上的位置,然后再橫向的看下一組音,同樣是上下對著看。這樣,就可以看到兩個聲部之間的交叉點和配合了(就是對位),也可以看到兩個聲部的走向,也可以縮小注意力集中的范圍,做到100%正確。

                      4、正確的思維方法

                      先看(上下對著看第一個音)

                      à分析

                      用哪個手彈奏,用哪個手指彈奏,彈奏哪個音,彈奏幾拍,節奏是什么樣的,兩個手之間的節奏是怎么配合的(也就是對位),用什么彈奏方法來彈奏等等。

                      à分析好后,用相應的手指彈奏下去,彈奏這個音的同時,眼睛再用同樣的方法繼續看下一個音,再分析,再彈奏……如此這樣連貫看、想、彈下去。

                      三、看鋼琴譜的三個要求
                      1、眼不離譜

                      彈奏時,眼睛是要先看譜子的,而且在手指彈奏這個音的同時,眼睛又要看下一個音,因此,眼睛是不可以看手彈奏的.當然這不是絕對的要不看手,當手指要彈奏的音超過了8度,或是超過了手指可以用指距來量到的位置時,就要用眼睛的余光來看一下鍵盤,然后再迅速回到譜子上來。

                      2、眼快于手

                      視奏時,要先看再思考然后才可以用手彈奏。因此眼睛一般比手快一個音的速度,這樣才可以做到思維的連貫性。

                      3、手指對琴鍵上音與音之間的距離要熟悉

                      在視奏時,眼是盡量不離開譜子的,所以為了不彈錯音,手指就要對琴鍵上音之間的距離非常熟悉,也就是說手指的指距感要非常好。這樣,看到五線譜上音的走向和距離時,同時就可以在手指上做出相應的反應來。吉他譜(TAB)又叫六線譜,是由六根線條組成用于直觀的表達在吉他演奏中左手指法;左手按弦的位置和右手指法;右手撥弦或者掃弦的指法的譜,吉他譜是世界通用的吉他專用譜。本推送用以介紹吉他譜的記譜方法以及吉他譜中的一些技巧標記,告訴大家吉他譜怎么看,讓更多的新手以及剛學習吉他的朋友受益,因為學習吉他譜的記譜方法是學習吉他必備的一些基礎性知識也是相對比較容易掌握的,但對于很多自學吉他的朋友們可能不太懂又沒人教所以難免有所困惑。以下將以我個人的經驗結合實例的方式教大家吉他譜的記譜方法,讓大家能夠更快速的學習吉他譜怎么看。

                          


                      圖1-1 同桌的你吉他譜            圖1-2 天空之城吉他譜            圖1-3 滴答指彈吉他譜


                      上圖中三種常見的吉他六線譜,都是由六根平行的線條組成,最左邊表示吉他琴頭,六根線條自上至下分別代表著我們吉他上的1弦(吉他上最細的那根弦)-6弦(吉他上最粗的那根弦)如下圖所示:


                                                 
                      左手指法
                      圖1-1六線譜上方是和弦圖+和弦名,用來標注我們彈吉他時左手按弦的指法,和弦圖的按法請參考《吉他和弦圖的按法詳細解說》一文,有些吉他六線譜上面是沒有和弦圖的如圖1-2天空之城吉他譜,圖1-3則只有和弦名沒有和弦圖,還有txt格式吉他譜則只有和弦名+歌詞如老男孩txt吉他譜,這里先不討論txt格式吉他譜因為需要一定的基礎才會使用。
                      右手指法 實例《丁香花吉他譜》
                      右手指法可以看到丁香花吉他六線譜中用x表示,即左手按好和弦右手彈用x標注了的弦,有些吉他譜直接在六線譜上用數字標注,如丁香花吉他譜3小節中1弦上3,2,0表示左手按1弦3品,1弦2品,一弦空弦音(即左手不按弦時彈響的音)。
                      分解和弦記譜
                      實例解說圖2-2:1小節;左手按Em和弦然后右手分別彈響4弦-3弦-2弦-1弦-2弦-3弦,因為圖2-2中可以看到每個音的時值是一樣,所以我們彈響的每個音的時長也應該是一樣的。
                      2小節;左手按Cmaj7和弦然后右手分別彈響5弦-3弦-2弦-1弦-2弦-3弦,同樣時值也一樣長。
                      3小節;左手按D和弦然后右手彈用x標注的弦,1弦上有數字3標注的表示左手按1弦3品彈出的音,然后左手按1弦2品彈出的音,再然后彈1弦空弦音(六線譜上0表示空弦音;即左手不按弦時彈響的音)如何認揚琴譜?
                        要是學揚琴之前就會一些簡譜,這個問題便不是問題,只需再熟悉一些特殊的演奏符號就什么都知道了。
                        但事實上有這樣問題的人,往往頭腦一片空白,對簡譜幾乎是一竅不通。
                        想讓他們認識揚琴曲譜,還是要聊聊簡譜的基礎(揚琴極少用線譜)。弄通簡譜其實很容易,只要記住各種音符的時值,再打拍子練練視唱基本上就能掌握。我們把所有常見的音符名稱及對應的節拍列出,大家可參考學習。



                      上面表格里既有線譜也有簡譜,你只需看簡譜就行。

                        初步搞懂簡譜后,結合揚琴譜的特殊記號及簡單練習曲和樂曲,一邊識譜一邊練琴,這樣學有所用,也能增加學習的興趣。
                         不過,想要學得扎實練得精湛,要有時間的保證和過程的積累。其間還要注意學練方法,講求重點與效率。例如記住音符名稱和它們的對應節拍很容易,但如果視唱 打拍子不勻稱,就會造成彈琴時節奏快時慢,所以在視唱簡譜中,必須把重點放在節拍上,不僅節拍要唱準,更重要的是要保持節拍的穩定,不要節拍不均紊亂不 堪。要想把節拍唱準,在練習初期,一定要練習手均勻打拍子,并且養成邊打拍子邊唱譜子的習慣。待以后熟能生巧建立了內在的節奏感后便可以不打拍子了。學打 拍子的難點是把握好分數拍子,懂得拆分拍子。例如3/4拍如何打準唱準,1/4拍又怎么打對唱對,等等。這中間,一定要搞清楚拍子的來龍去脈,只要搞清楚 了,不管拍子如何變化,都能準確地駕馭好它。舉個例子,“5”是個四分音符,在2/4、3/4、1/4、4/4節拍里時值為一拍,而在3/8、6/8、 12/8節拍里時值為二拍,唱譜中一定要注意它所處得樂曲環境。如果唱一拍,只要手打下去再提起來,一拍就唱完了。如果在2/4的節拍里有兩個八分音符的 5(這個5底下有一短橫線),那就是手打下去唱前面一個5,手提起來唱后面一分5,如此就能均勻地唱出兩個半拍的5了。

                        揚琴譜中的演奏符號很多,待會有個圖表可仔細看看和記記。學習訓練時,要留神符號的意思與要求,譬如竹法中的右竹和左竹,是誰就是誰不能含糊。還有上滑竹和下滑竹也要搞清方向,不然效果將截然相反。

                        總之,識讀揚琴譜基本上就等于認識簡譜,簡譜+揚琴特殊演奏記號掌握了,揚琴譜的障礙就掃除了。

                        文中列舉的簡譜知識是最基礎的東西,要詳細了解和進一步學習,還應參考怎樣識簡譜之類的書籍。最好的辦法就是減少信息負荷,找到一些規律,那這樣記起來便輕松了,而且也不容易忘記。通過分析歌曲的結構就是就是一個很好的辦法。

                      人們在創作歌曲的時候,是按照一定的結構來寫的旋律,我們知道的絕大部分流行歌曲的結構都是遵循「主副歌結構」的。

                      所謂主副歌結構就是指歌曲會分成兩個最主要的段落,其中主歌(Verse)部分是用來陳述背景的,一般是歌曲的開頭部分;副歌(Chorus)則是高潮部分,通常也是讓我們印象最深刻的那一段。

                      用著名樂評人鄧柯的話總結就是:主歌來陳述背景,把所有的東西交代清楚;那么在副歌的時候,集中爆發情緒。













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