"

欢迎来到kpl外围群(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。kpl外围群综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,kpl外围群致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<sub id="9zf77"></sub>

    <sub id="9zf77"></sub>

                  <sub id="9zf77"></sub>
                  <thead id="9zf77"></thead>

                    <address id="9zf77"></address>

                    <sub id="9zf77"></sub>

                    <thead id="9zf77"></thead><sub id="9zf77"></sub>

                      "

                      中音階梯鋼琴教師

                      趙雪竹

                      天津音樂學院民族聲樂系教師

                      趙雪竹

                      天津音樂學院民族聲樂系教師

                      天津音樂學院民族聲樂系教師

                      【趙雪竹】

                      碩士,天津音樂學院民族聲樂系教師,中音階梯鋼琴教師。

                      教育經歷

                      天津音樂學院附中畢業考入天津音樂學院鋼琴系,師從鋼琴系教授kpl外围群、碩士研究生導師呂曉亮教授。
                      在校期間曾受教于德國特羅辛根國立音樂學院鋼琴表演專業、聲音藝術指導碩士生及演奏家文憑導師PeterNelson大師、英國皇家音樂學院鋼琴伴奏專業主任Michael Dussek大師kpl外围群,受到好評。 本科畢業后kpl外围群,考入中央音樂學院攻讀聲樂伴奏藝術碩士學位kpl外围群,師從鋼琴家、教育家謝華珍教授kpl外围群,以及合作鋼琴家、聲樂伴奏藝術學科主任張佳林副教授。

                      藝術經歷

                      在第七屆中國高等藝術院校中外歌劇及藝術歌曲比賽、2015美國古典聲樂家國際聲樂比賽、德國新聲音聲樂比賽以及世界著名男高音歌唱家Neil Shicoff聲樂大師課上擔任鋼琴伴奏。
                      2014至2016年擔任聲樂歌劇系大四kpl外围群、大五年級聲樂伴奏藝術指導教師工作kpl外围群,
                      曾為聲歌系彭康亮教授、袁晨野教授kpl外围群、張建一教授、黃鸝教授、楊曉萍副教授的學生們擔任課堂及音樂會鋼琴伴奏,同時兼任聲樂伴奏實習課教師。
                      2015年擔任中央音樂學院聲歌系歌劇《拉美莫爾的露琪亞》的鋼琴伴奏。
                      2015年至2016年在國家大劇院藝術講堂擔任《不可不聽的藝術歌曲——舒曼的1840年上、中、下》系列演出的鋼琴伴奏,受到好評
                      2016年碩士畢業后,留任天津音樂學院民族聲樂系,擔任鋼琴伴奏與聲樂藝術指導

                      教師視頻

                      kpl外围群
                      <sub id="9zf77"></sub>

                        <sub id="9zf77"></sub>

                                      <sub id="9zf77"></sub>
                                      <thead id="9zf77"></thead>

                                        <address id="9zf77"></address>

                                        <sub id="9zf77"></sub>

                                        <thead id="9zf77"></thead><sub id="9zf77"></sub>